高中物理技巧顺口溜

概念规律含糊,粗看题,凭印象,凑公式,生吞活剥旧模型,苦渡题海,做死题,闻十知一,利少弊多。

方法技巧清楚,细分析,定思路,重作图,妙解善变新情景,乐游书山,读活书,举一反三,事半功倍。

作用力与反作用力:生死与共

选择电学器材的“四项基本原则”:安全、准确、方便、节能

I=U/R:我(I)等于你(U)除以他(R)

在思考中要发散思维,学生们要学会思维的“衍射”——绕过障碍物

判断安培力方面的问题因为力向左撇因而用左手定则;

判断感应电流的问题因为电向右捺因而用右手定则

安培力的左手定则:“力”的撇向左,感应电流的右手定则:“电”的勾向右

力是成对的:哥俩好!

惯性——垂死挣扎

感应电流的方向借用地理名称:右发拉底河。记住用右手还可以发电

伏安法测电阻:小外大内。小日本大中国。

关于摩擦:没有摩擦就不会产生思想火花。

滑动摩擦的效果:“刚出身社会时总会与社会有摩擦,摩擦使自己越来越圆滑,绝对圆滑时便没有了摩擦”

密闭容器中液体对容器底的压力:大底受大力,小底受小力。

解题过程:已知、求、解、答,一个都不拉。

物理讲究应用,我认为:应先死记硬背,然后肯定是死记硬背没用!

电流表中的电流流向是:正进负出。磁场方向是: 南进北出

气体等压定律、等容定律:盖·吕萨克定律和查理定律

分子直径的数量级:埃级 A

弹簧振子在一个中心两个基本点之间运动!

静摩擦力的大小:遇强则强